Готово, можно копировать.
Образовательный портал «РЕШУ ЦТ» — математика–11
Задания 1. За­­дания на 1 балл
1.  
i

Ука­жи­те, арк­си­нус ка­ко­го из сле­ду­ю­щих чисел не су­ще­ству­ет:

 

а)  0

б)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

в)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

г)  -1

2.  
i

Ука­жи­те, арк­ко­си­нус ка­ко­го из сле­ду­ю­щих чисел не су­ще­ству­ет:

 

а)  -1

б)  0

в)   дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

г)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

3.  
i

Ука­жи­те функ­цию, про­из­вод­ная ко­то­рой равна 4:

 

а)  y=4x в квад­ра­те

б)  y= дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: x конец дроби

в)  y=4x плюс 2

г)  y= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та

4.  
i

Ука­жи­те функ­цию, про­из­вод­ная ко­то­рой равна 5:

а)  y=5x минус 2

б)  y=5x в квад­ра­те

в)  y= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та

г)  y= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: x конец дроби

Ука­жи­те вер­ное ра­вен­ство:

 

а)  4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 пра­вая круг­лая скоб­ка =4

б)  4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 пра­вая круг­лая скоб­ка =2

в)  4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 пра­вая круг­лая скоб­ка =8

г)  4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 пра­вая круг­лая скоб­ка =64

Ука­жи­те вер­ное ра­вен­ство:

 

а)  5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка 125 пра­вая круг­лая скоб­ка =3

б)  5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка 125 пра­вая круг­лая скоб­ка =125

в)  5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка 125 пра­вая круг­лая скоб­ка =25

г)  4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка 125 пра­вая круг­лая скоб­ка =5

7.  
i

Ука­жи­те число, яв­ля­ю­ще­е­ся одним из кор­ней урав­не­ния  ко­си­нус x=0:

 

а)  0

б)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

в)   минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

г)   минус Пи

8.  
i

Ука­жи­те число, яв­ля­ю­ще­е­ся одним из кор­ней урав­не­ния  синус x=0:

 

а)   минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

б)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

в)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

г)   минус Пи

9.  
i

Ука­жи­те урав­не­ние, не име­ю­щее кор­ней:

 

а)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та =5

б)   синус x= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x=4

г)  2 в сте­пе­ни x =9

10.  
i

Ука­жи­те урав­не­ние, не име­ю­щее кор­ней:

 

а)   синус x=0,5

б)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та =4

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка x=2

г)   ко­си­нус x= минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

11.  
i

Вы­бе­ри­те функ­цию, убы­ва­ю­щую на всей об­ла­сти опре­де­ле­ния:

 

а)  y=4 в сте­пе­ни x

б)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка x

в)  y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x

г)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка x

12.  
i

Вы­бе­ри­те функ­цию, воз­рас­та­ю­щую на всей об­ла­сти опре­де­ле­ния:

 

а)  y=0,6 в сте­пе­ни x

б)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x

в)  y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x

г)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка x

13.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9x минус 7 конец ар­гу­мен­та \geqslant минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та .

Из пе­ре­чис­лен­ных ра­венств вы­бе­ри­те вер­ное:

 

а)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,2 пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

б)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,2 пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень 10 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

в)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,2 пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

г)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,2 пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 конец ар­гу­мен­та

15.  
i

Из пе­ре­чис­лен­ных вы­ра­же­ний ука­жи­те вы­ра­же­ние, не име­ю­щее смыс­ла:

 

а)  1 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 0,7

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 5

в)  \lg1 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 11 конец ар­гу­мен­та

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9 конец ар­гу­мен­та минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 1 пра­вая круг­лая скоб­ка 8

16.  
i

Из пе­ре­чис­лен­ных вы­ра­же­ний ука­жи­те вы­ра­же­ние, не име­ю­щее смыс­ла:

 

а)  1 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,2 пра­вая круг­лая скоб­ка 0,4

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2

в)  \lg10 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та

г)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 8

17.  
i

Из пе­ре­чис­лен­ных функ­ций вы­бе­ри­те сте­пен­ную функ­цию:

 

а)  y= ко­си­нус x

б)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 7 пра­вая круг­лая скоб­ка x

в)  y=x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 2,5 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  y=6 в сте­пе­ни x

18.  
i

Из пе­ре­чис­лен­ных функ­ций вы­бе­ри­те по­ка­за­тель­ную функ­цию:

 

а)  y= синус x

б)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,5 пра­вая круг­лая скоб­ка x

в)  y=x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1,7 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  y=3 в сте­пе­ни x

19.  
i

Вы­бе­ри­те вы­ра­же­ние, зна­че­ние ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся от­ри­ца­тель­ным чис­лом:

 

а)   синус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби

б)   ко­си­нус левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 7 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та

г)   тан­генс дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

20.  
i

Вы­бе­ри­те вы­ра­же­ние, зна­че­ние ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся по­ло­жи­тель­ным чис­лом:

 

а)   синус левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 14 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

в)  \ctg дробь: чис­ли­тель: 2 Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

г)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,3 пра­вая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

Ука­жи­те ри­сун­ки, на ко­то­рых изоб­ра­же­ны гра­фи­ки не­чет­ных функ­ций:

а)

б)

в)

г)

Ука­жи­те ри­сун­ки, на ко­то­рых изоб­ра­же­ны гра­фи­ки чет­ных функ­ций:

а)

б)

в)

г)

23.  
i

Пред­ставь­те число  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та в виде сте­пе­ни с ра­ци­о­наль­ным по­ка­за­те­лем:

 

а)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

б)  2 в сте­пе­ни 7

в)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

24.  
i

Пред­ставь­те число  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ко­рень 7 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та в виде сте­пе­ни с ра­ци­о­наль­ным по­ка­за­те­лем:

а)  3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \tfrac1 пра­вая круг­лая скоб­ка 9

б)  3 в сте­пе­ни tfrac114

в)  3 в сте­пе­ни 9

г)  3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \tfrac1 пра­вая круг­лая скоб­ка 7

25.  
i

Ука­жи­те но­ме­ра урав­не­ний, не име­ю­щих кор­ней:

 

а)  9 в сте­пе­ни x =5

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =3

в)  5 в сте­пе­ни x = минус 3

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та = минус 2

26.  
i

Ука­жи­те но­ме­ра урав­не­ний, не име­ю­щих кор­ней:

 

а)  7 в сте­пе­ни x =11

б)  3 в сте­пе­ни x = минус 4

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =2

г)   ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та = минус 1

27.  
i

Вы­не­си­те мно­жи­тель из-под знака корня вы­ра­же­ния  ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та :

 

а)   минус b ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b конец ар­гу­мен­та

б)  b ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b конец ар­гу­мен­та

в)  b ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: b конец ар­гу­мен­та

г)   минус b ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: b конец ар­гу­мен­та

28.  
i

Вы­не­си­те мно­жи­тель из-под знака корня вы­ра­же­ния  ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та :

 

а)  m ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m конец ар­гу­мен­та

б)  m ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: m конец ар­гу­мен­та

в)   минус m ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: m конец ар­гу­мен­та

г)   минус m ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m конец ар­гу­мен­та

29.  
i

Вы­пи­ши­те чет­ные функ­ции:

 

а)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x

б)  y= ко­си­нус x

в)  y= тан­генс x

г)  y=x в квад­ра­те

30.  
i

Вы­пи­ши­те не­чет­ные функ­ции:

а)  y= синус x

б)  y= де­ся­тич­ный ло­га­рифм x

в)  y= минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: x конец дроби

г)  y=\ctg x

31.  
i

Ука­жи­те функ­цию, гра­фик ко­то­рой изоб­ра­жен на ри­сун­ке:

а)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x

б)  y=2 в сте­пе­ни x

в)  y=x в квад­ра­те

г)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,5 пра­вая круг­лая скоб­ка x

32.  
i

Ука­жи­те функ­цию, гра­фик ко­то­рой изоб­ра­жен на ри­сун­ке:

а)  y=x в кубе

б)  y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x

в)  y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка x

г)  y=3 в сте­пе­ни x

33.  
i

Вне­си­те мно­жи­тель под знак корня в вы­ра­же­нии b умно­жить на ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b конец ар­гу­мен­та :

 

а)   ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b в сте­пе­ни 9 конец ар­гу­мен­та

б)   минус ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та

в)   ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: b в сте­пе­ни 9 конец ар­гу­мен­та

г)   минус ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус b в сте­пе­ни 9 конец ар­гу­мен­та

34.  
i

Вне­си­те мно­жи­тель под знак корня в вы­ра­же­нии m умно­жить на ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m конец ар­гу­мен­та :

 

а)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: m в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та

б)   минус ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та

в)   минус ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус m в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та

35.  
i

Вы­пи­ши­те от­ри­ца­тель­ные числа:

а)  \lg0,999

б)   минус 2 в сте­пе­ни 4

в)   синус 237 гра­ду­сов

г)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1,01 конец ар­гу­мен­та

36.  
i

Вы­пи­ши­те по­ло­жи­тель­ные числа:

 

а)   ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: 13 Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1,001 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка 3

в)  3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  \lg0,99

37.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка на про­ме­жут­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 7; 7 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка . Най­ди­те все зна­че­ния ар­гу­мен­та, при ко­то­рых f' левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =0 на за­дан­ном про­ме­жут­ке:

а)  −6,3; −3,5; −2; 3,5; 6,5

б)  3,5

в)  −5; −2,5; −0,5; 5,5

г)  0

38.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка на про­ме­жут­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 7; 7 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка . Най­ди­те все зна­че­ния ар­гу­мен­та, при ко­то­рых f' левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =0 на за­дан­ном про­ме­жут­ке:

а)  0

б)  −6,5; −4,5; −0,5; 3

в)  -1

г)  −5,5; −2,8; 1; 5,5

39.  
i

Ука­жи­те ри­су­нок, яв­ля­ю­щий­ся гра­фи­че­ской ил­лю­стра­ци­ей си­сте­мы урав­не­ний  си­сте­ма вы­ра­же­ний y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка x,x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те =4: конец си­сте­мы .

а)

б)

в)

г)

40.  
i

Ука­жи­те ри­су­нок, яв­ля­ю­щий­ся гра­фи­че­ской ил­лю­стра­ци­ей си­сте­мы урав­не­ний  си­сте­ма вы­ра­же­ний y=4 в сте­пе­ни x ,x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те =16: конец си­сте­мы .

а)

б)

в)

г)

41.  
i

Ука­жи­те точку, при­над­ле­жа­щую гра­фи­ку функ­ции y=\ctg x:

 

а)   левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая круг­лая скоб­ка Пи ; 1 пра­вая круг­лая скоб­ка

в)   левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ; ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка

г)   левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

42.  
i

Ука­жи­те точку, при­над­ле­жа­щую гра­фи­ку функ­ции y= тан­генс x:

 

а)   левая круг­лая скоб­ка Пи ; минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

в)   левая круг­лая скоб­ка минус Пи ; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)   левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка

43.  
i

Функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = левая круг­лая скоб­ка ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x . Най­ди­те f левая круг­лая скоб­ка минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка :

 

а)  2

б)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

в)   минус 3 ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

г)   минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби

44.  
i

Функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = левая круг­лая скоб­ка ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x . Най­ди­те f левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка :

 

а)   минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та конец дроби

б)   минус 5 ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

в)  3

г)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

45.  
i

Срав­ни­те зна­че­ния y_1=2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка , y_2=2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,8 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_3=2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,5 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_4=2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,99 пра­вая круг­лая скоб­ка по­ка­за­тель­ной функ­ции y=2 в сте­пе­ни x и рас­по­ло­жи­те их в по­ряд­ке убы­ва­ния:

 

а)  y_2, y_3, y_1, y_4

б)  y_2, y_1, y_3, y_4

в)  y_4, y_3, y_1, y_2

г)  y_1, y_2, y_3, y_4

46.  
i

Срав­ни­те зна­че­ния y_1= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка , y_2= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,5 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_3= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 1 , y_4= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,7 пра­вая круг­лая скоб­ка по­ка­за­тель­ной функ­ции y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x и рас­по­ло­жи­те их в по­ряд­ке воз­рас­та­ния:

 

а)  y_2, y_3, y_1, y_4

б)  y_2, y_1, y_3, y_4

в)  y_4, y_3, y_1, y_2

г)  y_1, y_2, y_3, y_4

47.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка . С по­мо­щью гра­фи­ка рас­по­ло­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния зна­че­ния вы­ра­же­ний f левая круг­лая скоб­ка a пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка b пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка c пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  f левая круг­лая скоб­ка a пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка b пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка c пра­вая круг­лая скоб­ка

б)  f левая круг­лая скоб­ка c пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка b пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка a пра­вая круг­лая скоб­ка

в)  f левая круг­лая скоб­ка c пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка b пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка a пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  f левая круг­лая скоб­ка b пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка c пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка a пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

48.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка . С по­мо­щью гра­фи­ка рас­по­ло­жи­те в по­ряд­ке убы­ва­ния зна­че­ния вы­ра­же­ний f левая круг­лая скоб­ка m пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка n пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка k пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  f левая круг­лая скоб­ка k пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка n пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка m пра­вая круг­лая скоб­ка

б)  f левая круг­лая скоб­ка n пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка k пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка m пра­вая круг­лая скоб­ка

в)  f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка n пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка k пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка m пра­вая круг­лая скоб­ка

г)  f левая круг­лая скоб­ка m пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка n пра­вая круг­лая скоб­ка , f левая круг­лая скоб­ка k пра­вая круг­лая скоб­ка

49.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в сте­пе­ни 6 =2:

 

а)  64

б)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

в)  6 в квад­ра­те

г)  \pm ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та

50.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в сте­пе­ни 4 =5:

 

а)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та

б)  \pm ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та

в)  625

г)  4 в сте­пе­ни 5

51.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка . Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние:

а)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше 0

б)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше 0

в)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка =0

г)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка = минус 2

52.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка . Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние:

а)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше 0

б)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше 0

в)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка =0

г)  f' левая круг­лая скоб­ка x_0 пра­вая круг­лая скоб­ка =2

Ука­жи­те вер­ное ра­вен­ство:

 

а)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 625 конец ар­гу­мен­та = минус 5

б)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 64 конец дроби конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

в)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та =8

г)   ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 32 конец ар­гу­мен­та = минус 2

Ука­жи­те вер­ное ра­вен­ство:

 

а)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та = минус 3

б)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 81 конец дроби конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

в)   ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та =32

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 64 конец ар­гу­мен­та = минус 2

55.  
i

Нулем функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: \lg левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x плюс 3 конец дроби яв­ля­ет­ся число:

 

а)  −2

б)  −3

в)  0

г)  −1

56.  
i

Нулем функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: \lg левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x минус 1 конец дроби яв­ля­ет­ся число:

 

а)  1

б)  2

в)  3

г)  0

Ука­жи­те, какое из сле­ду­ю­щих ра­венств не­вер­ное:

 

а)  \lg2 плюс \lg5=1

б)  2 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 3= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 9

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка 8: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка 2= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка 4

 

Ис­правь­те не­вер­ное ра­вен­ство.

Ука­жи­те, какое из сле­ду­ю­щих ра­венств не­вер­ное:

 

а)  \lg20 минус \lg2=\lg18

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 9=2 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 3

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка 9: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка 3=2

 

Ис­правь­те не­вер­ное ра­вен­ство.

59.  
i

Если  арк­ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: a конец дроби , то a= \ldots :

 

а)  6

б)  3

в)  4

г)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

60.  
i

Если  арк­си­нус дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: b конец дроби , то b = \ldots :

 

а)  2

б)  3

в)  4

г)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби

61.  
i

Ука­жи­те точку, через ко­то­рую про­хо­дит гра­фик функ­ции y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка x:

 

а)  A (25; 5);

б)  B (25; 2);

в)  C (2; 25);

г)  D (-5; -1).

62.  
i

Ука­жи­те точку, через ко­то­рую про­хо­дит гра­фик функ­ции y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 6 пра­вая круг­лая скоб­ка x:

 

а)  A (1; 6);

б)  B (2; 36);

в)  C (36; 2);

г)  D (-6; -1).

63.  
i

Ука­жи­те ра­вен­ство, вер­ное при a мень­ше 0:

 

а)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та =a ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та

б)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та =a ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та

в)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та = минус a ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та

г)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та = минус a ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та

64.  
i

Ука­жи­те ра­вен­ство, вер­ное при a мень­ше 0:

 

а)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та =a ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та

б)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та = минус a ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та

в)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та = минус a ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та =a ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та

65.  
i

Ука­жи­те мно­же­ство зна­че­ний функ­ции y= арк­тан­генс x:

 

а)   левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0; Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

в)   левая квад­рат­ная скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

г)   левая круг­лая скоб­ка 0; Пи пра­вая круг­лая скоб­ка

66.  
i

Ука­жи­те мно­же­ство зна­че­ний функ­ции y=\arcctg x:

 

а)   левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0; Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

в)   левая квад­рат­ная скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

г)   левая круг­лая скоб­ка 0; Пи пра­вая круг­лая скоб­ка

67.  
i

Ука­жи­те фор­му­лу функ­ции, гра­фик ко­то­рой по­лу­чен из гра­фи­ка функ­ции y=5 в сте­пе­ни x сдви­гом его на 3 еди­нич­ных от­рез­ка влево вдоль оси абс­цисс:

 

а)  y=5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка

б)  y=5 в сте­пе­ни x плюс 3

в)  y=5 в сте­пе­ни x минус 3

г)  y=5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка

68.  
i

Ука­жи­те фор­му­лу функ­ции, гра­фик ко­то­рой по­лу­чен из гра­фи­ка функ­ции y=7 в сте­пе­ни x сдви­гом его на 4 еди­нич­ных от­рез­ка впра­во вдоль оси абс­цисс:

 

а)  y=7 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка

б)  y=7 в сте­пе­ни x плюс 4

в)  y=7 в сте­пе­ни x минус 4

г)  y=7 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка

69.  
i

Ре­ше­ни­ем не­ра­вен­ства  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та мень­ше 3 яв­ля­ет­ся про­ме­жу­ток:

а)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

в)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0; 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

70.  
i

Ре­ше­ни­ем не­ра­вен­ства  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та \leqslant4 яв­ля­ет­ся про­ме­жу­ток:

а)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

б)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

в)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 16 пра­вая круг­лая скоб­ка

г)   левая квад­рат­ная скоб­ка 0;16 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

71.  
i

Вы­бе­ри­те вы­ра­же­ния, яв­ля­ю­щи­е­ся мно­го­чле­на­ми:

а)  x в сте­пе­ни 6 плюс 5;

б)  x в сте­пе­ни 4 плюс 2 x в кубе минус 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та плюс 1;

в)   дробь: чис­ли­тель: x в кубе минус x в квад­ра­те плюс x, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 2 конец дроби ;

г)  x в сте­пе­ни 4 минус 2 x в кубе плюс 3 x в квад­ра­те минус x плюс 7.

72.  
i

Вы­бе­ри­те вы­ра­же­ния, яв­ля­ю­щи­е­ся мно­го­чле­на­ми:

а)   дробь: чис­ли­тель: x в кубе плюс x в квад­ра­те минус x, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 3 конец дроби ;

б)  x в сте­пе­ни 4 плюс 4 x в кубе минус 2 x в квад­ра­те плюс x минус 3;

в)  x в сте­пе­ни 4 минус 3 x в кубе плюс 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та плюс 8;

г)  x в сте­пе­ни 5 плюс 6.

73.  
i

Ука­жи­те точку, ко­то­рая лежит в плос­ко­сти YOZ:

a)  A левая круг­лая скоб­ка 0 ; 1 ; 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

б)  B левая круг­лая скоб­ка 1 ; 2 ; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

в)  C левая круг­лая скоб­ка минус 1 ; 0 ; 5 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

г)  D левая круг­лая скоб­ка 1 ; 1 ; 2 пра­вая круг­лая скоб­ка .

74.  
i

Ука­жи­те точку, ко­то­рая лежит в плос­ко­сти XOZ:

а)  A левая круг­лая скоб­ка 0; минус 1; 2 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

б)  B левая круг­лая скоб­ка 1; минус 2; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

в)  C левая круг­лая скоб­ка 3; 0; минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

г)  D левая круг­лая скоб­ка 1; 1; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка .

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   арк­тан­генс 0= минус дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

б)   арк­тан­генс 0= Пи ;

в)   арк­тан­генс 0= дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

г)   арк­тан­генс 0=0.

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)  \arcctg 0= дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

б)  \arcctg 0= Пи ;

в)  \arcctg 0= дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

г)  \arcctg 0=0.

77.  
i

Вне­си­те мно­жи­тель под знак корня в вы­ра­же­нии a умно­жить на ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та :

а)   минус ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та ;

б)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та ;

в)   минус ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та ;

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 7 конец ар­гу­мен­та .

78.  
i

Вне­си­те мно­жи­тель под знак корня в вы­ра­же­нии a умно­жить на ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a конец ар­гу­мен­та :

а)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та ;

б)   минус ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в сте­пе­ни 5 конец ар­гу­мен­та ;

в)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та ;

г)   минус ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус a в кубе конец ар­гу­мен­та .

79.  
i

Не­воз­мож­ным яв­ля­ет­ся со­бы­тие:

а)  вы­па­де­ние чет­но­го числа при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка три­жды.

б)  вы­па­де­ние не­чет­но­го числа при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка че­ты­ре­жды.

в)  вы­па­де­ние трех оди­на­ко­вых чисел при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка три­жды.

г)  вы­па­де­ние двух чисел, сумма ко­то­рых равна 17, при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка два­жды.

80.  
i

Не­воз­мож­ным яв­ля­ет­ся со­бы­тие:

а)  вы­па­де­ние не­чет­но­го числа при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка три­жды.

б)  вы­па­де­ние чет­но­го числа при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка че­ты­ре­жды.

в)  вы­па­де­ние двух чисел, сумма ко­то­рых равна 15, при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка два­жды.

г)  вы­па­де­ние двух оди­на­ко­вых чисел при под­бра­сы­ва­нии иг­раль­но­го ку­би­ка два­жды.

81.  
i

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы равна  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см, вы­со­та  — 4 см. Най­ди­те объем приз­мы:

а)  12 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в кубе ;

б)  3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в кубе ;

в)  9 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в кубе ;

г)  27 см в кубе .

82.  
i

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной приз­мы равна 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см, вы­со­та  — 5 см. Най­ди­те объем приз­мы:

а)  10 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см в кубе ;

б)  20 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см в кубе ;

в)  40 см в кубе ;

г)  20 см в кубе .

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 0,008 конец ар­гу­мен­та = минус 0,2;

б)   ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус 0,00032 конец ар­гу­мен­та =0,2;

в)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 27 конец дроби конец ар­гу­мен­та = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ;

г)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 16, зна­ме­на­тель: 81 конец дроби конец ар­гу­мен­та = минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус 0,125 конец ар­гу­мен­та = минус 0,5;

б)   ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 32 конец дроби конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

в)   ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 16, зна­ме­на­тель: 81 конец дроби конец ар­гу­мен­та = минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ;

г)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 0,027 конец ар­гу­мен­та = минус 0,3.

85.  
i

Ло­га­риф­ми­че­ская функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 x. Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка =3;

б)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка =2;

в)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

г)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

86.  
i

Ло­га­риф­ми­че­ская функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x. Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка =2;

б)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка = минус 2;

в)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

г)  f левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

87.  
i

Опре­де­ли­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка =\ctg x;

б)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = минус тан­генс x;

в)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­си­нус в квад­ра­те x конец дроби ;

г)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус в квад­ра­те x конец дроби .

88.  
i

Опре­де­ли­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = тан­генс x;

б)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = минус \ctg x;

в)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­си­нус в квад­ра­те x конец дроби ;

г)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \prime пра­вая круг­лая скоб­ка = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус в квад­ра­те x конец дроби .

89.  
i

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы равна 2 см, вы­со­та  — 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти приз­мы:

а)  10 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

б)  15 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

в)  30 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

г)  15 см в квад­ра­те .

90.  
i

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы равна 3 см, вы­со­та  — 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти приз­мы:

а)  6 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

б)  18 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

в)  12 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

г)  18 см в квад­ра­те .

Пло­щадь пол­ной по­верх­но­сти пра­виль­ной ше­сти­уголь­ной приз­мы, бо­ко­вое ребро ко­то­рой равно b, а сто­ро­на ос­но­ва­ния равна a, опре­де­ля­ет­ся по фор­му­ле:

а)  6 a b;

б)   дробь: чис­ли­тель: 3 a в квад­ра­те ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби плюс 6 a b;

в)  3 a в квад­ра­те ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та плюс 6 a b;

г)  6 a b левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка .

92.  
i

Пло­щадь пол­ной по­верх­но­сти пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы, бо­ко­вое ребро ко­то­рой равно b, а сто­ро­на ос­но­ва­ния равна a, опре­де­ля­ет­ся по фор­му­ле:

а)   дробь: чис­ли­тель: 3 a b, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби b;

б)   дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби плюс 3 a b;

в)  3 a b;

г)  3 a b левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка .

93.  
i

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 8 конец дроби = ко­си­нус в квад­ра­те дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 16 конец дроби минус синус в квад­ра­те дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 16 конец дроби ;

б)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 8 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби ;

в)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 8 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 16 конец дроби ;

г)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 8 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 16 конец дроби ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 16 конец дроби .

94.  
i

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби ;

б)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби ;

в)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби = ко­си­нус в квад­ра­те дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби минус синус в квад­ра­те дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби ;

г)   синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби =2 синус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ко­си­нус дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

95.  
i

Опре­де­ли­те урав­не­ния, не име­ю­щие кор­ней:

а)  9 в сте­пе­ни x =5;

б)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 5 левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =3;

в)   синус x= минус 2;

г)   ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та = минус 2.

96.  
i

Опре­де­ли­те урав­не­ния, не име­ю­щие кор­ней:

а)  7 в сте­пе­ни x =11;

б)   ко­си­нус x= минус 3;

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =2;

г)   ко­рень 8 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та = минус 1.

97.  
i

Вы­бе­ри­те урав­не­ние, не име­ю­щее кор­ней:

а)  7 в сте­пе­ни x =7;

б)  7 в сте­пе­ни x =0,7;

в)  7 в сте­пе­ни x =1;

г)  7 в сте­пе­ни x = минус 7.

98.  
i

Вы­бе­ри­те урав­не­ние, не име­ю­щее кор­ней:

а)  3 в сте­пе­ни x =3;

б)  3 в сте­пе­ни x =0,3;

в)  3 в сте­пе­ни x = минус 3;

г)  3 в сте­пе­ни x =1.

99.  
i

Най­ди­те пло­щадь сферы, ра­ди­ус ко­то­рой равен 4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см:

а)  48 Пи см в квад­ра­те ;

б)  192 Пи см в квад­ра­те ;

в)  64 Пи см в квад­ра­те ;

г)  96 Пи см в квад­ра­те .

100.  
i

Най­ди­те пло­щадь сферы, ра­ди­ус ко­то­рой равен 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та см:

а)  60 Пи см в квад­ра­те ;

б)  120 Пи см в квад­ра­те ;

в)  80 Пи см в квад­ра­те ;

г)  40 Пи см в квад­ра­те .

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 72 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 36 конец ар­гу­мен­та ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 72 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 12 конец ар­гу­мен­та ;

в)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 72 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9 конец ар­гу­мен­та ;

г)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 72 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 18 конец ар­гу­мен­та .

Вы­бе­ри­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 96 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 12 конец ар­гу­мен­та ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 96 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 48 конец ар­гу­мен­та ;

в)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 96 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 16 конец ар­гу­мен­та ;

г)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 96 конец ар­гу­мен­та = ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 24 конец ар­гу­мен­та .

Кор­нем урав­не­ния 10 в сте­пе­ни x =2 яв­ля­ет­ся число:

а)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та ;

б)   ко­рень 10 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та ;

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 10;

г)   де­ся­тич­ный ло­га­рифм 2.

Кор­нем урав­не­ния 10 в сте­пе­ни x =3 яв­ля­ет­ся число:

а)   ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та ;

б)   де­ся­тич­ный ло­га­рифм 3;

в)   ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 10;

г)   ко­рень 10 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

105.  
i

Три из­ме­ре­ния пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равны 3 м, 4 м, 12 м. Най­ди­те длину его диа­го­на­ли:

а)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та м ;

б)  13 м ;

в)  169 м ;

г)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 19 конец ар­гу­мен­та м .

106.  
i

Три из­ме­ре­ния пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равны 2 ко­рень из 3 м, 6 м, 11 м. Най­ди­те длину его диа­го­на­ли:

а)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та м ;

б)  13 м ;

в)  169 м ;

г)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 19 конец ар­гу­мен­та м .

107.  
i

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы равна 6 см, а диа­го­наль бо­ко­вой грани  — 10 см. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти приз­мы:

а)  72 см в квад­ра­те ;

б)  144 см в квад­ра­те ;

в)  96 см в квад­ра­те ;

г)  72 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те .

Сто­ро­на ос­но­ва­ния пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы равна 5 см, а диа­го­наль бо­ко­вой грани  — 13 см. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти приз­мы:

а)  130 см в квад­ра­те ;

б)  180 см в квад­ра­те ;

в)  90 см в квад­ра­те ;

г)  180 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те .

109.  
i

Об­ла­стью опре­де­ле­ния функ­ции y= на­ту­раль­ный ло­га­рифм левая круг­лая скоб­ка 1 минус x пра­вая круг­лая скоб­ка яв­ля­ет­ся про­ме­жу­ток:

а)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

б)   левая квад­рат­ная скоб­ка 1 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка ;

в)   левая круг­лая скоб­ка 1 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка ;

г)   левая круг­лая скоб­ка 0 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка .

110.  
i

Об­ла­стью опре­де­ле­ния функ­ции y= на­ту­раль­ный ло­га­рифм левая круг­лая скоб­ка 2 минус x пра­вая круг­лая скоб­ка яв­ля­ет­ся про­ме­жу­ток:

а)   левая квад­рат­ная скоб­ка 2 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка ;

б)   левая круг­лая скоб­ка 0 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка ;

в)   левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 2 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

г)   левая круг­лая скоб­ка 2 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка .

111.  
i

Най­ди­те объем шара, ра­ди­ус ко­то­ро­го равен 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та дм:

а)  192 Пи дм в кубе ;

б)  32 Пи ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та дм в кубе ;

в)  48 Пи дм в кубе ;

г)  96 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та Пи дм в кубе .

112.  
i

Най­ди­те объем шара, ра­ди­ус ко­то­ро­го равен 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та дм:

а)  36 Пи дм в кубе ;

б)  72 Пи дм в кубе ;

в)  144 Пи дм в кубе ;

г)  36 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та Пи дм в кубе .

113.  
i

Из дан­ных чисел вы­бе­ри­те нули функ­ции y= ко­си­нус x:

а)  2 Пи ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

в)   минус Пи ;

г)   минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

114.  
i

Из дан­ных чисел вы­бе­ри­те нули функ­ции y= синус x:

а)  2 Пи ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

в)   минус Пи ;

г)   минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

115.  
i

Срав­ни­те зна­че­ния y_1= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка , y_2= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,8 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_3= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 1,5 пра­вая круг­лая скоб­ка , y_4= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0,99 пра­вая круг­лая скоб­ка по­ка­за­тель­ной функ­ции y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x и рас­по­ло­жи­те их в по­ряд­ке убы­ва­ния:

а)  y_2, y_3, y_1, y_4;

б)  y_1, y_2, y_3, y_4;

в)  y_4, y_3, y_1, y_2;

г)  y_2, y_1, y_3, y_4.

116.  
i

Функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = левая круг­лая скоб­ка ко­рень 5 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x . Най­ди­те f левая круг­лая скоб­ка 10 пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  2;

б)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

в)  4;

г)  0,5.

117.  
i

Функ­ция за­да­на фор­му­лой f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = левая круг­лая скоб­ка ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x . Най­ди­те f левая круг­лая скоб­ка 6 пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  5;

б)  25;

в)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби ;

г)  0,5.

118.  
i

Опре­де­ли­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка '= тан­генс x;

б)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка '= минус \ctg x;

в)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка '= минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­си­нус в квад­ра­те x конец дроби ;

г)   левая круг­лая скоб­ка \ctg x пра­вая круг­лая скоб­ка '= минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус в квад­ра­те x конец дроби .

119.  
i

Опре­де­ли­те вер­ное ра­вен­ство:

а)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка '=\ctg x;

б)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка '= минус тан­генс x;

в)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка '= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­си­нус в квад­ра­те x конец дроби ;

г)   левая круг­лая скоб­ка тан­генс x пра­вая круг­лая скоб­ка '= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус в квад­ра­те x конец дроби .

120.  
i

Из го­ро­да M в город N ведут две до­ро­ги, а из го­ро­да N в город P ведут три до­ро­ги. Сколь­ки­ми спо­со­ба­ми можно про­ехать из го­ро­да M в город P?

а)  2;

б)  3;

в)  6;

г)  4.

121.  
i

Из го­ро­да M в город N ведут три до­ро­ги, а из го­ро­да N в город P ведут две до­ро­ги. Сколь­ки­ми спо­со­ба­ми можно про­ехать из го­ро­да M в город P?

а)  2;

б)  3;

в)  6;

г)  4.

Диа­го­наль осе­во­го се­че­ния ци­лин­дра равна  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 61 конец ар­гу­мен­та см, а ра­ди­ус ос­но­ва­ния  — 3 см. Най­ди­те пло­щадь осе­во­го се­че­ния ци­лин­дра:

а)  3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 61 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

6)  22 см в квад­ра­те ;

в)  30 см в квад­ра­те ;

г)  15 см в квад­ра­те .

Диа­го­наль осе­во­го се­че­ния ци­лин­дра равна  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 89 конец ар­гу­мен­та см, а ра­ди­ус ос­но­ва­ния  — 4 см. Най­ди­те пло­щадь осе­во­го се­че­ния ци­лин­дра:

а)  4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 89 конец ар­гу­мен­та см в квад­ра­те ;

6)  20 см в квад­ра­те ;

в)  40 см в квад­ра­те ;

г)  18 см в квад­ра­те .

124.  
i

Опре­де­ли­те, в какой чет­вер­ти на­хо­дит­ся угол 6 ра­ди­ан:

а)  в пер­вой;

б)  во вто­рой;

в)  в тре­тьей;

г)  в чет­вер­той.

125.  
i

Опре­де­ли­те, в какой чет­вер­ти на­хо­дит­ся угол 5 ра­ди­ан:

а)  в пер­вой;

б)  во вто­рой;

в)  в тре­тьей;

г)  в чет­вер­той.

126.  
i

Най­ди­те ска­ляр­ное про­из­ве­де­ние \veca умно­жить на \vecb, если \veca левая круг­лая скоб­ка 1 ; 2 ; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка , \vecb левая круг­лая скоб­ка минус 1 ; минус 2 ; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  14;

б)  6;

в)  4;

г)  8.

127.  
i

Най­ди­те ска­ляр­ное про­из­ве­де­ние \veca умно­жить на \vecb, если \veca левая круг­лая скоб­ка 2 ; минус 1 ; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка , \vecb левая круг­лая скоб­ка минус 2 ; 2 ; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка :

а)  15;

б)  6;

в)  7;

г)  3.

128.  
i

Зна­че­ни­ем вы­ра­же­ния  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 6 минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 12 яв­ля­ет­ся число:

а)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

б)  1;

в)  -1;

г)  2.

129.  
i

Зна­че­ни­ем вы­ра­же­ния  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 4 минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 12 яв­ля­ет­ся число:

а)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

б)  1;

в)  -1;

г)  2.

130.  
i

Сумма век­то­ров \overrightarrowA B плюс \overrightarrowB C плюс \overrightarrowC D равна:

а)  \overrightarrowC A;

б)  \overrightarrowA C;

в)  \overrightarrowA D;

г)  \overrightarrowD A.

131.  
i

Сумма век­то­ров \overrightarrowD A плюс \overrightarrowC D плюс \overrightarrowA B равна:

а)  \overrightarrowC A;

б)  \overrightarrowA C;

в)  \overrightarrowC B;

г)  \overrightarrowB C.

132.  
i

Вы­бе­ри­те число, не при­над­ле­жа­щее мно­же­ству зна­че­ний функ­ции y=\arcctg x:

а)   дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 8 конец дроби ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 11 Пи , зна­ме­на­тель: 12 конец дроби ;

в)   Пи ;

г)  0,1 Пи .

133.  
i

Вы­бе­ри­те число, не при­над­ле­жа­щее мно­же­ству зна­че­ний функ­ции y= арк­тан­генс x:

а)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 7 конец дроби ;

б)   минус дробь: чис­ли­тель: 2 Пи , зна­ме­на­тель: 5 конец дроби ;

в)   дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;

г)  0.

134.  
i

Най­ди­те рас­сто­я­ние от цен­тра шара до плос­ко­сти се­че­ния, если ра­ди­ус шара равен 6 см, а ра­ди­ус се­че­ния 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та см:

а)  9 см ;

б)  63 см ;

в)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 63 конец ар­гу­мен­та см ;

г)  3 см .

135.  
i

Най­ди­те рас­сто­я­ние от цен­тра шара до плос­ко­сти се­че­ния, если ра­ди­ус шара равен 8 см, а ра­ди­ус се­че­ния  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 15 конец ар­гу­мен­та см:

а)  49 см ;

б)  7 см ;

в)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 79 конец ар­гу­мен­та см ;

г)  79 см .

136.  
i

Вы­бе­ри­те не­ра­вен­ство, не име­ю­щее ре­ше­ний:

а)   синус x боль­ше или равно 1;

б)   ко­си­нус x мень­ше минус 2;

в)   тан­генс x боль­ше ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ;

г)  \ctg x \leqslant минус 1.

137.  
i

Вы­бе­ри­те не­ра­вен­ство, не име­ю­щее ре­ше­ний:

а)   синус x мень­ше минус 3;

б)   ко­си­нус x боль­ше или равно 1;

в)   тан­генс x мень­ше 1;

г)  \ctg x боль­ше дробь: чис­ли­тель: ко­рень из 3 , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .